Web 2.0 in 23 dingen. (22ste bericht)

Einde Cursus. Toch wel heel wat energie en tijd ingestoken.
Een hele, nieuwe wereld is er voor mij open gegaan. Een virtuele wereld.Dat er nieuwe technologieën bestaan, dat wist ik maar de varia eraan was mij onbekend.Heel interessant was het om te ontdekken hoe deze technologieën in de bib kunnen toegepast worden. Theorie en praktijk. Ook de verschillende bruikbare links vind ik fijn om te weten.
Het afstandsleren vind ik te doen maar zou hier toch graag een iets andere constructie gehad hebben. (De chatsessie vond ik zeker zeer bruikbaar maar dan in een andere vorm. Op een bepaalde dag, uur en over één bepaald onderwerp).Ook vind ik dat er nog veel voorbeelden in het Engels worden gegeven. (wil dit zeggen dat theorie en praktijk in Nederland /Belgie nog niet zoveel gebruikt wordt?)
Hoe nu verder?
Eerst ga ik een verslag maken voor mijn andere collega’s in de bib over wat ik geleerd heb en mij bijgebleven is. Attitude, werkmiddelen, links…Daarna inventariseren met mijn medecursist en bibliothecaris wat we in Overpelt snel kunnen invoeren en gebruiken, zowel intern als naar de gebruiker toe..
Zeker toepasbaar zijn: Blog, Rss, flicker, google documents, wiki’s, google doodle, google reader,You tube, last.fm…
Nice to know; Delicious, Library things, podcasts, my discoveries…
Ik raad deze cursus zeer aan voor bibpersoneel, maar wel met de kanttekening dat men eraan begint met de wetenschap dat er binnen de bibwereld iets moet wijzigen en dat men hier zeker aan deel wil nemen…
Graag dank aan mijn medecursisten want ik heb verschillende zaken van jullie opgestoken.

Bibliotheek 2.0 (21ste bericht)

Ik heb op google gezocht met ‘nieuwe rol bibliotheekmedewerker bibliotheek 2.0’ Daar ik dit momenteel zeer belangrijk vind.Volgend artikel vond ik ‘Bibliotheek 2.0 is een houding’ bib
Citaten uit dit artikel:
In de bibliotheek 2.0 worden web 2.0-technologieën op de bibliotheek toegepast. 2.0 is niet een nieuw theoretisch concept, maar een beschrijving van nieuwe of al langer bestaande internetdiensten waarvan openheid, meerrichtingsverkeer en gemakkelijke toepasbaarheid de belangrijkste kenmerken zijn. Technologie is hiervoor slechts een middel, geen doel op zich. Essentieel voor het begrip 2.0 is een nieuwe (werk)houding
De rol van de bibliotheek:
Revolutionair in het concept Bibliotheek 2.0 is de positie van en de relatie met de gebruiker. De rol van de bibliothecaris wordt met hen gedeeld of zelfs gedeeltelijk door hen overgenomen, de grenzen tussen bibliothecaris en gebruiker vervagen. Het is een democratiseringsproces, autoriteit berust niet alleen meer bij professionals, meer wát er gezegd wordt dan wíe het zegt telt.
Maakt dat de bibliotheek overbodig? Dat lijkt me niet. De bibliotheek heeft in dit geheel, zo stellen Arroyo Vázquez en MerloVega5, de rol van dirigent van het orkest.

Ik wil vooral benadrukken dat het hier niet enkel gaat over enkel de rol van bibliothecaris maar van alle bib medewerkers.
Ik zal in mijn verslag (wat heb je geleerd op de cursus 23 dingen) richting bib ook zeker de volgende artikels gebruiken.
Library 2.0 van Laura Cohen
Rouwen om bibliotheek 2.0 van Johan Mijs op bibliotheekr.org (blog Karla).
http://www.vvbad.be/node/1801 (blog maarten)
Mening van august (blog august)

Sociale bibliotheekcatalogi (20ste bericht)

Allemaal leuk en aardig en zeker toepasbaar als men er weet van heeft. Bibpersoneel zou het in elk geval moeten weten en liefst ook mee kunnen werken. Toch is het eerste vereiste van een catalogus om overzichtelijk te zijn en in eerste instantie weer te geven; is het te zoeken exemplaar in de bib ja of nee en zonee, waar wel?.
De aquabrowser van zoeken.bibliotheek.be vind ik een heel fijne browser. Zeker een voorbeeld waar men veel in kan terugvinden (ook al veel randinfo). Blij dat men hier de laatste nieuwigheden mee inbouwt. Onze leners hebben hier toch al kennis van. En zoals er gezegd wordt: Men krijgt op een moment zoveel info dat men niet meer weet waar men eigenlijk naar op zoek was (de tagcloud vind ik ook makkelijk).
Tags en recensies: Ik ben hier niet zo voor. Als eenieder tags, recensies gaat toekennen (goede en slechte) dan komt er een moment dat de meerwaarde een last gaat worden. Er zou een zekere mate van controle (maximum) ingebouwd moeten worden Ik vind wel dat goedgekozen tags zeker een meerwaarde vormen bij bepaalde zoekacties.
Worldcat; …samen in één gemeenschappelijke online catalogus maar nadeel geen enkele Vlaamse openbare bib is aangesloten. Vrij onoverzichtelijk.

Last.fm (19de bericht)

Ik ben geen muziekkenner. Mijn radio staat aan als achtergrondvulling en ben ik geconcentreerd bezig dan hoor ik hem niet. Voor mij is dit dus allemaal nieuw en ik ben dan ook mijn medecursisten dankbaar met de vele tips (vooral de knowhow van Karla).
Zeker te gebruiken in onze bib als achtergrondmuziek.
Ook de tip ‘via zoeken.bibliotheek.be’ naar last.fm luistertips.
Suggestie playlist maken van nummers uit recente aangekochte cd’s is geweldig.
Profiel volgt nog.

Sociale netwerken (18de bericht)

Wat een verschillende netwerken weer. Facebook is bekend en de dochters hebben een account. Leuk ook te horen dat er een seniorennet is. (misschien wat mee te doen).
LinkedIn lijkt mij te professioneel (als ik eens niets te doen heb!!)
Ik heb http://bibliotheek20.ning.com/ bekeken maar ook hier, af en toe eens kijken maar niet weer een extra account.
Als bib moeten we bijblijven, promoties voeren, activiteiten kenbaar maken op zoveel mogelijk gebieden. Naar jongeren toe denk ik zeker dat de bib een facebook kan en mag aanmaken maar mijn voorkeur gaat toch uit naar andere geziene dingen in deze cursus.
Ook om contacten met andere bibs te stimuleren, lijkt me het wel wat maar wanneer ik het in praktijk ga brengen dat weet ik nog niet. Het helpt zeer zeker bij het oppoetsen van ons oudbollig imago daarom alleen al gaan we het zeker proberen te doen.

Library thing (17de bericht)

http://www.librarything.nl/catalog/joseegaet
Ik vul zo spoedig mogelijk aan maar mijn tijd voor vandaag is weer verstreken.LibraryThing , een web 2.0 toepassing die ik reeds kende en steeds eens wilde gebruiken. Leuk om de boeken die je gelezen hebt te quoteren en om te kijken wat anderen ervan vinden. De dochters vinden de boekbesprekingen ook wel praktisch. Suggesties naar andere boeken en recensies zijn ook welkom. Toch vind ik dat er nog veel Engelstalige commentaren zijn. De link in zoeken.bibliotheek.be vind ik verrijkend.Dat we allemaal tags kunnen toevoegen vind ik wat wanordelijk en wat teveel van het goede. Geen controle meer. Voor de bib zie ik er de zin niet zo in. Het wordt dan een zeer grote catalogus, misschien om een onderdeel uit de collectie extra in de kijker te zetten. Zeker aan te raden aan fervente lezers.

Een web 2.0 site (16de bericht)

Een 20-tal applicaties staan er op dit scherm. Een drietal klinken bekend in de oren.
Flickr, blog en twitter. Dus we nemen twitter. Hier mijn twitter account
http://twitter.com/joseeovp
Twitter. Zoals het filmpje zegt; elkaar vertellen over de kleine dingen. Maar om dit in 140 tekens neer te pennen? Ik doe het liever in een iets uitgebreidere versie. Leuk om te proberen maar volgens mij niets voor mij. Ik heb al geen tijd om mijn mail te onderhouden.
Ik follow even de bib van Maaseik om een idee te hebben waar het voor gebruikt kan worden.
Slideshare; voorbeelden van Eva Simon (schoolbibliotheek) en frankwatching zijn duidelijk.
Het komt neer op een power point demonstratie (zelfs met geluid).
Ik heb dit niet uitgeprobeerd want ik denk het voorlopig niet te gebruiken in de bib.
Indien nodig dan weet ik wel waar ik iets kan proberen.